大学生家教方法交流1
阅读：6889 时间：2019/12/5 18:39:05
大学生经过一二十年的学习考试，已经有了相当大的知识储备。大学生如何把自己掌握的知识有效地传授给学生，这既是一门科学，也是一门艺术，同时也是不断积累，不断交流的过程。以下几点抛砖引玉，共同成长。
第一，提前沟通：让学生找出自己没有掌握的知识点，有的学生稀里糊涂也说不出所以然，教员就需要揣摩并出几个题目让学生试一试，然后针对性地进行备课。备课是围绕着知识点准备的，从基础到难点，从单一到混合，变换各种方式，但最终都是为了让学生掌握知识点。
第二，讲解例题：让学生通过例题讲解，掌握先前没有掌握的知识点。讲解的时候，语速要适中，讲解几步，刚开始可以是一个步骤，看看学生的反应，再进行调整。这里需要说明的是，教员要一边教，一边观察揣摩，该慢时就慢，该重复时要重复，该让学生复述时要让学生复述，不要自讲自的而不顾学生的实际情况。
第三，提出问题：在讲解例题的时候，可以适度提出问题，甚至可以让学生讲一讲下一步应该怎么做？给予充分时间思考。
第四，布置练习：根据学生实际情况，在例题后面布置对应的变式若干道，最后再做练习(现实测试)，然后讲解，这个时候互动效果更好。
第五：不断改进：根据上课反应，回答问题，测试效果，来不断调整备课内容，难易程度，题型设置，语速快慢，以及风格变化。
互问互答，把知识点搞懂，学生兴趣起来了，效果会事半功倍。
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